¿Qué tanto sabes del síndrome de asperger?
POR: Salud180.com
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No todo lo que se sale de la regla y que, por lo tanto, es considerado anormal, es necesariamente inferior”, así describe Hans Asperger a las mentes brillantes.
Existen grandes personalidades con un alto coeficiente intelectual, gran pasión por su profesión y que tuvieron o tienen el Síndrome de Asperger (SA) como Miguel Ángel, Albert Einstein, Bill Gates y Lionel Messi.
El SA es un trastorno neurobiológico de origen genético con el que los niños desarrollan una inteligencia superior y, paradójicamente, presentan dificultad para adaptarse o seguir las reglas sociales.
Al ser una condición difícil de reconocer, los menores con este trastorno pueden ser catalogados como hiperactivos, desobedientes, dominantes y demandantes.
Forma parte del espectro autista, pero permite, a quienes lo tienen, pasar por alguien relativamente normal porque establecen una forma de interacción y una buena comunicación y lenguaje, sólo que no comprenden cómo establecer relaciones interpersonales.
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de Estados Unidos, señalan que tres de cada mil niños ha sido identificado con este trastorno y, aunque la incidencia es desconocida, es 5 veces más común en hombres que en mujeres.
Existen cuatro indicadores que pueden servir para diagnosticar a un niño con SA: alteración del desarrollo de la interacción social recíproca; alteración de la comunicación verbal y no verbal; repertorio restringido de intereses y comportamientos y dificultades en el procesamiento sensorial (audición, tacto y gusto).
Estas características difieren en intensidad y combinación, por lo que cada caso es único y requiere de una aproximación terapéutica específica.
Generalmente esta sintomatología se descubre entre los 3 y 6 años de edad, cuando los padres detectan que el comportamiento de sus hijos no es típico. Son niños especiales que piensan, sienten y viven el mundo de manera diferente.
Se tornan demasiado concentrados u obsesionadas con un solo objeto o tema, ignorando todos los demás. Hablan en tono monótono y pueden no reaccionar a comentarios o emociones de otras personas, no entender el humor o tomar una metáfora literalmente.
No reconocen la necesidad de cambiar el volumen de su voz en situaciones diferentes, tienen problemas con el contacto visual, las expresiones faciales y las posturas del cuerpo o los gestos.
Es importante resaltar que estos niños, requieren de un plan terapéutico integral diseñado por un especialista, lo que no significa falta de capacidad, sino más bien aprender a formar relaciones con niños de su misma edad.
Pon mucha atención, igual tienes a un genio en potencia que con el tratamiento adecuado podría llegar a darte muchas sorpresas y hacerte sentir muy orgullosa de sus acciones.